دریانیوز// مهدی باوقار زعیمی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان هرمزگان با اشاره به تأکید رئیسجمهور بر نهضت مدرسهسازی در کشور و توجه ویژه استاندار هرمزگان به این موضوع، گفت: نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی یکی از رویکردهای مهم دولت چهاردهم است که در استان هرمزگان آن را بهصورت منسجم و هدفمند در قالب سه گام تا پایان این دولت تبیین کردهایم.
به گزارش خبرنگار دریا ؛ وی با بیان اینکه در قالب نهضت مدرسهسازی استان هرمزگان، ۳۵۳ پروژه آموزشی شامل حدود یکهزار و ۵۰۰ کلاس درس برنامهریزی شده است، افزود: این پروژهها با مشارکت دولت، خیرین و سایر بخشها در حال اجراست که در گام نخست، ۱۶۰ پروژه به سرانجام رسید و استان هرمزگان از این نظر موفق به کسب رتبه پنجم کشوری شد؛ این در حالی است که استان از نظر جمعیتی در رتبه هفدهم کشور قرار دارد، اما از حیث اجرای پروژههای آموزشی، سه برابر جمعیت دانشآموزی خود پروژه اجرا کردهایم.مدیرکل نوسازی مدارس هرمزگان با اشاره به ادامه این روند تصریح کرد: در گام دوم که اکنون در آن قرار داریم، تلاش میکنیم ۱۶۰ پروژه دیگر را تکمیل و به دانشآموزان تحویل دهیم و در گام سوم نیز علاوه بر اتمام باقیمانده پروژهها، پروژههای جدیدی که در این مدت آغاز شدهاند را به بهرهبرداری برسانیم.
باوقار زعیمی با تأکید بر جایگاه شاخص استان در حوزه معماری مدارس اظهار داشت: استان هرمزگان از نظر معماری فضاهای آموزشی در کشور پیشرو است و مسئولان ذیربط کشوری نیز در سفر به استان بر این موضوع اذعان دارند. امروز هرمزگان هم از نظر تعداد پروژههای اجرایی و هم از نظر جذب خیرین مدرسهساز، در زمره استانهای برتر کشور قرار دارد.وی ادامه داد: تنها در یک سال اخیر و با همراهی استاندار هرمزگان، حدود سه همت از محل مشارکت خیرین برای ساخت مدارس در استان جذب شده که چشمانداز بسیار روشنی را پیشروی توسعه فضای آموزشی هرمزگان قرار داده است.مدیرکل نوسازی مدارس استان هرمزگان با اشاره به ارتقای سرانه فضای آموزشی گفت: در دو سال اخیر، متوسط سرانه فضای آموزشی استان از ۴.۷ مترمربع به ۵.۳۵ مترمربع افزایش یافته است و تلاش میکنیم با تکمیل پروژهها تا مهرماه سال آینده، این عدد را به ۵.۴۵ مترمربع که میانگین کشوری است برسانیم.
همچنین برنامهریزی کردهایم تا پایان برنامه هفتم توسعه، سرانه فضای آموزشی استان به ۶ مترمربع افزایش یابد.وی افزود: در حال حاضر شهرستانهای غرب استان از نظر سرانه فضای آموزشی بالاتر از میانگین کشوری قرار دارند و در شرق استان نیز شهرستانهای رودان و سیریک وضعیت مناسبی دارند، اما در شهرستانهای بندرعباس، میناب و قشم سرانه پایینتر از میانگین است که به همین دلیل تمرکز اصلی اجرای پروژهها را بر این سه شهرستان قرار دادهایم.باوقار زعیمی مشارکتهای اجتماعی را یکی از محورهای اصلی نهضت توسعه فضاهای آموزشی در دولت چهاردهم دانست و گفت: خوشبختانه این رویکرد در استان هرمزگان بهخوبی اجرایی شده و مدارسی که امروز ساخته میشوند، از نظر کیفیت، معماری و استانداردهای آموزشی در سطح کشور شاخص هستند؛ بهگونهای که دانشآموزان و والدین رضایت خود را از این فضاها اعلام کردهاند.
وی با اشاره به تأثیر مستقیم فضای آموزشی بر کیفیت یادگیری اظهار داشت: لازم است مسیری که اکنون در آن قرار داریم با قدرت ادامه پیدا کند تا دانشآموزان هرمزگانی بتوانند در مدارس هوشمند و با معماری مناسب تحصیل کنند. در همین راستا، در آخرین جشنواره معماری مدارس کشور، از میان پنج مدرسه شاخص، چهار مدرسه متعلق به استان هرمزگان بود.مدیرکل نوسازی مدارس هرمزگان در پایان با بیان اینکه سرعت ساخت فضاهای آموزشی در استان طی دو سال اخیر شش برابر شده است، گفت: توجه به حیاط مدارس بهعنوان فضایی پویا و اثرگذار در تربیت دانشآموزان از اولویتهای ما بوده است. همچنین امسال موفق شدیم دومین استخر دانشآموزی استان را در شهرستان میناب افتتاح کنیم؛ استخری که ۱۲ سال بلااستفاده رها شده بود. علاوه بر این، ساخت سالنهای ورزشی و پژوهشسراهای دانشآموزی نیز در دستور کار قرار دارد تا در کنار توسعه مدارس، به زیرساختهای ورزشی و پژوهشی دانشآموزان نیز توجه ویژهای شود.
ثبت دیدگاه