دریانیوز// پدیده دانشآموز گزینی در مدارس هرمزگان، به عنوان یک چالش جدی در نظام آموزشی این استان، به وضوح نمایان است. با کمبود بیش از ۲۵۰۰ معلم و بیش از ۶۰۰ مدرسه، کیفیت آموزشی در بسیاری از مدارس به شدت پایین آمده و این موضوع باعث ایجاد نارضایتی در میان والدین و دانشآموزان شده است.
در این شرایط، مدارسی که به نوعی شهرت دارند یا کیفیت آموزشی بهتری ارائه میدهند، به طور طبیعی مورد توجه والدین قرار میگیرند و این امر منجر به پدیدهای به نام دانشآموز گزینی میشود.برخی از مدارس غیردولتی و خصوصی هم، به دلیل امکانات بهتر و کیفیت آموزشی بالاتر، به عنوان مقاصد اصلی والدین برای ثبتنام فرزندانشان شناخته میشوند.
این مدارس معمولاً برای پذیرش دانشآموزان از آزمونهای ورودی و مصاحبههای خاصی استفاده میکنند که این موضوع باعث میشود بسیاری از دانشآموزان و والدین از ورود به این مدارس محروم شوند. در واقع، این روند به نوعی نابرابری آموزشی دامن میزند و دانشآموزانی که از شرایط مالی یا آموزشی بهتری برخوردار نیستند، از فرصتهای برابر برای تحصیل در مدارس با کیفیت محروم میشوند.
این وضعیت نه تنها به نارضایتی والدین و دانشآموزان منجر میشود، بلکه میتواند تأثیرات منفی بر روی آینده تحصیلی و شغلی این دانشآموزان داشته باشد. در واقع، دانشآموزانی که در مدارس با کیفیت پایین تحصیل میکنند، ممکن است در آینده نتوانند به خوبی در بازار کار رقابت کنند و این موضوع میتواند به بیکاری و فقر بیشتر در جامعه منجر شود.
ضرورت دارد که مسئولان آموزشی هرمزگان به این بحران توجه ویژهای داشته باشند و تدابیر لازم را برای رفع کمبود معلم و مدرسه اتخاذ کنند. ایجاد برنامههای آموزشی و استخدام معلمان جدید، به همراه بهبود شرایط کاری و آموزشی موجود، میتواند به ارتقای کیفیت آموزشی در تمامی مدارس استان کمک کند.
همچنین، لازم است که امکانات و منابع لازم برای مدارس دولتی بخصوص در مناطق محروم شهری و روستایی استان نیز فراهم شود تا این مدارس بتوانند به رقابت با مدارس دیگر بپردازند و کیفیت آموزشی خود را افزایش دهند.در نهایت، برچیدن پدیده دانشآموز گزینی نیازمند یک رویکرد جامع و سیستماتیک است که شامل بهبود کیفیت آموزشی در تمامی مدارس، تأمین معلمان کافی و ایجاد فرصتهای برابر برای همه دانشآموزان باشد.
این امر نه تنها به نفع دانشآموزان و والدین خواهد بود، بلکه به توسعه پایدار و پیشرفت اجتماعی استان هرمزگان نیز کمک خواهد کرد. با اقداماتی جدی و مؤثر، میتوان به یک نظام آموزشی عادلانه و کارآمد دست یافت که در آن همه دانشآموزان، صرفنظر از شرایط اقتصادی و اجتماعی، بتوانند از فرصتهای برابر برای تحصیل و رشد بهرهمند شوند.
ثبت دیدگاه